L-CON Global
EN
EE
ES
FI
FR
IT
RO
RU
SV
Buy new service
Koučingo mentorystė ir koučingo įgūdžių (ACC) vertinimas
Head coach:
Rimas Petrauskas, PCC
Language:
Lithuanian
2-oji Level 1 mokymų programos dalis
Kas gali dalyvauti šiame procese?
Antroji dalis skirta tiems dalyviams, kurie nori siekti profesionalaus koučo karjeros arba tiems, kurie nori gauti tarptautinę Tarptautinės koučingo federacijos akreditaciją ir yra anksčiau baigę 12 dienų mokymus "Coaching Essentials" (arba lygiaverčius mokymus - tokiu atveju prašome susisiekti su mumis ir pasiteirauti dėl kreditų perkėlimo galimybės).
Po sėkmingo koučingo įgūdžių įvertinimo dalyviai gaus 1-ojo lygmens (Level 1) sertifikatą, liudijantį, kad yra baigę ICF akredituotą programą ir atitinka pasaulinius Associate Certified Coach (ACC) profesinius standartus. Turėdami šį sertifikatą, jie galės kreiptis į Tarptautinę koučingo federaciją dėl ACC akreditacijos suteikimo supaprastinta tvarka.
Kas gali dalyvauti šiame procese?
Antroji dalis skirta tiems dalyviams, kurie nori siekti profesionalaus koučo karjeros arba tiems, kurie nori gauti tarptautinę Tarptautinės koučingo federacijos akreditaciją ir yra anksčiau baigę 12 dienų mokymus "Coaching Essentials" (arba lygiaverčius mokymus - tokiu atveju prašome susisiekti su mumis ir pasiteirauti dėl kreditų perkėlimo galimybės).
Po sėkmingo koučingo įgūdžių įvertinimo dalyviai gaus 1-ojo lygmens (Level 1) sertifikatą, liudijantį, kad yra baigę ICF akredituotą programą ir atitinka pasaulinius Associate Certified Coach (ACC) profesinius standartus. Turėdami šį sertifikatą, jie galės kreiptis į Tarptautinę koučingo federaciją dėl ACC akreditacijos suteikimo supaprastinta tvarka.
read more
This private invitation is no longer valid. You are welcomed to check out other services available.
1
Self assessment
Sutikimai ir leidimai
2
Virtual
Įžanginė sesija
03.09.2024 13:30 - 14:00
Pradinė informacija ir atsakymai į jūsų klausimus prieš koučingo mentorystės ir įgūdžių vertinimo programą
3
Virtual
Individuali mentorystė
Šios sesijos metu mentorius ir koučas analizuos vieną iš įrašytų koučingo sesijų.
Per visą mūsų koučingo mentorystės laikotarpį mentorius išklauso 2 kiekvieno dalyvio koučingo įrašus, o individualios koučingo mentorystės sesijos metu mentorius ir koučas juos nuodugniai išanalizuoja. Koučas į šias sesijas turėtų ateiti pasiruošęs (paruošti įrašo transkriptą su laiko žymomis, perklausyti įrašą, pareflektuoti apie savo patirtis sesijų metu ir po jų, išanalizuoti savo sesijas pagal ICF kompetencijas ir pan.)
Mentorius ir koučas čia pat sesijos metu praktikuoja reikalingą mąstyseną ir įgūdžius, kad įsitikintų, jog koučas iš sesijos išeina aiškiai, empiriškai suvokdamas, ką ir kaip jam reikia daryti kitaip ir profesionaliau. Taigi, iš kiekvienos sesijos koučas išeina turėdamas aiškų supratimą, ką jis darė profesionaliai ir kur bei kaip konkrečiai jam reikia tobulėti.
Per visą mūsų koučingo mentorystės laikotarpį mentorius išklauso 2 kiekvieno dalyvio koučingo įrašus, o individualios koučingo mentorystės sesijos metu mentorius ir koučas juos nuodugniai išanalizuoja. Koučas į šias sesijas turėtų ateiti pasiruošęs (paruošti įrašo transkriptą su laiko žymomis, perklausyti įrašą, pareflektuoti apie savo patirtis sesijų metu ir po jų, išanalizuoti savo sesijas pagal ICF kompetencijas ir pan.)
Mentorius ir koučas čia pat sesijos metu praktikuoja reikalingą mąstyseną ir įgūdžius, kad įsitikintų, jog koučas iš sesijos išeina aiškiai, empiriškai suvokdamas, ką ir kaip jam reikia daryti kitaip ir profesionaliau. Taigi, iš kiekvienos sesijos koučas išeina turėdamas aiškų supratimą, ką jis darė profesionaliai ir kur bei kaip konkrečiai jam reikia tobulėti.
4
Virtual
Grupinės koučingo mentorystės sesija
01.10.2024 08:30 - 12:30
Trumpa sutartis: susitarimai dėl darbo kartu; psichologinis saugumas; abipusiai lūkesčiai, mokymosi aplinka ir kt.
- Individualių stiprybių ir tobulėjimo poreikių nustatymas
- 20-30 min. trukmės koučingo sesijų ciklai
- sesijų analizė, įžvalgos ir pamokos
Koučingo praktikos dalyje po trumpo pokalbio su mentoriumi vienas iš dalyvių kviečiamas praktiškai pademonstruoti koučingo pokalbį ir koučingo kompetencijas, kuriose jis jaučiasi mažiau užtikrintas ar įgudęs. Po koučingo sesijos visi dalyvaujantys kviečiami duoti įrodymais pagrįstą grįžtamąjį ryšį. Mentorius kiekvienam dalyviui gali paskirstyti kompetencijų stebėjimo ir grįžtamojo ryšio teikimo užduotis tam, kad visiems dalyviams grupinės mentorystės procesas būtų maksimaliai naudingas, atsižvelgiant ir į jų asmeninius tobulėjimo poreikius.
Koučingo mentorius kruopščiai suplanuoja procesą, kad visi dalyviai iš jo gautų maksimalią naudą.
- Individualių stiprybių ir tobulėjimo poreikių nustatymas
- 20-30 min. trukmės koučingo sesijų ciklai
- sesijų analizė, įžvalgos ir pamokos
Koučingo praktikos dalyje po trumpo pokalbio su mentoriumi vienas iš dalyvių kviečiamas praktiškai pademonstruoti koučingo pokalbį ir koučingo kompetencijas, kuriose jis jaučiasi mažiau užtikrintas ar įgudęs. Po koučingo sesijos visi dalyvaujantys kviečiami duoti įrodymais pagrįstą grįžtamąjį ryšį. Mentorius kiekvienam dalyviui gali paskirstyti kompetencijų stebėjimo ir grįžtamojo ryšio teikimo užduotis tam, kad visiems dalyviams grupinės mentorystės procesas būtų maksimaliai naudingas, atsižvelgiant ir į jų asmeninius tobulėjimo poreikius.
Koučingo mentorius kruopščiai suplanuoja procesą, kad visi dalyviai iš jo gautų maksimalią naudą.
5
Virtual
Grupinės koučingo mentorystės sesija
04.11.2024 09:00 - 13:00
- Individualių stiprybių ir tobulėjimo poreikių nustatymas
- 20-30 min. trukmės koučingo sesijų ciklai
- sesijų analizė, įžvalgos ir pamokos
Koučingo praktikos dalyje po trumpo pokalbio su mentoriumi vienas iš dalyvių kviečiamas praktiškai pademonstruoti koučingo pokalbį ir koučingo kompetencijas, kuriose jis jaučiasi mažiau užtikrintas ar įgudęs. Po koučingo sesijos visi dalyvaujantys kviečiami duoti įrodymais pagrįstą grįžtamąjį ryšį. Mentorius kiekvienam dalyviui gali paskirstyti kompetencijų stebėjimo ir grįžtamojo ryšio teikimo užduotis tam, kad visiems dalyviams grupinės mentorystės procesas būtų maksimaliai naudingas, atsižvelgiant ir į jų asmeninius tobulėjimo poreikius.
Koučingo mentorius kruopščiai suplanuoja procesą, kad visi dalyviai iš jo gautų maksimalią naudą.
- 20-30 min. trukmės koučingo sesijų ciklai
- sesijų analizė, įžvalgos ir pamokos
Koučingo praktikos dalyje po trumpo pokalbio su mentoriumi vienas iš dalyvių kviečiamas praktiškai pademonstruoti koučingo pokalbį ir koučingo kompetencijas, kuriose jis jaučiasi mažiau užtikrintas ar įgudęs. Po koučingo sesijos visi dalyvaujantys kviečiami duoti įrodymais pagrįstą grįžtamąjį ryšį. Mentorius kiekvienam dalyviui gali paskirstyti kompetencijų stebėjimo ir grįžtamojo ryšio teikimo užduotis tam, kad visiems dalyviams grupinės mentorystės procesas būtų maksimaliai naudingas, atsižvelgiant ir į jų asmeninius tobulėjimo poreikius.
Koučingo mentorius kruopščiai suplanuoja procesą, kad visi dalyviai iš jo gautų maksimalią naudą.
6
Virtual
Individuali mentorystė
Šios sesijos metu mentorius ir koučas analizuos vieną iš įrašytų koučingo sesijų.
Per visą mūsų koučingo mentorystės laikotarpį mentorius išklauso 2 kiekvieno dalyvio koučingo įrašus, o individualios koučingo mentorystės sesijos metu mentorius ir koučas juos nuodugniai išanalizuoja. Koučas į šias sesijas turėtų ateiti pasiruošęs (paruošti įrašo transkriptą su laiko žymomis, perklausyti įrašą, pareflektuoti apie savo patirtis sesijų metu ir po jų, išanalizuoti savo sesijas pagal ICF kompetencijas ir pan.)
Mentorius ir koučas čia pat sesijos metu praktikuoja reikalingą mąstyseną ir įgūdžius, kad įsitikintų, jog koučas iš sesijos išeina aiškiai, empiriškai suvokdamas, ką ir kaip jam reikia daryti kitaip ir profesionaliau. Taigi, iš kiekvienos sesijos koučas išeina turėdamas aiškų supratimą, ką jis darė profesionaliai ir kur bei kaip konkrečiai jam reikia tobulėti.
Per visą mūsų koučingo mentorystės laikotarpį mentorius išklauso 2 kiekvieno dalyvio koučingo įrašus, o individualios koučingo mentorystės sesijos metu mentorius ir koučas juos nuodugniai išanalizuoja. Koučas į šias sesijas turėtų ateiti pasiruošęs (paruošti įrašo transkriptą su laiko žymomis, perklausyti įrašą, pareflektuoti apie savo patirtis sesijų metu ir po jų, išanalizuoti savo sesijas pagal ICF kompetencijas ir pan.)
Mentorius ir koučas čia pat sesijos metu praktikuoja reikalingą mąstyseną ir įgūdžius, kad įsitikintų, jog koučas iš sesijos išeina aiškiai, empiriškai suvokdamas, ką ir kaip jam reikia daryti kitaip ir profesionaliau. Taigi, iš kiekvienos sesijos koučas išeina turėdamas aiškų supratimą, ką jis darė profesionaliai ir kur bei kaip konkrečiai jam reikia tobulėti.
7
Assignment
ACC lygmens koučingo įgūdžių vertinimas
